3ºA Correcciones, comienzo del tema 2 y actividades complementarias.

Hola chicos:

         Aquí os dejo las correcciones de las actividades de los géneros y subgéneros del tema 1. También os dejo las actividades complementarias que os dije que haríamos para el viernes.

 * Actividades complementarias:

2ºE. Funciones del lenguaje

Aquí os dejo lo que hemos visto hoy en clase para que lo podáis copiar en vuestro cuaderno:

3ºD. Géneros y subgéneros

Hola, chicos:

    Os recuerdo aquí los ejercicios que tenéis que hacer sobre los géneros y subgéneros literarios:

Pág 24. Ejercicios 1 y 2
Pág. 25. Ejercicios 3,4,5,6
Pág. 27. Ejercicicos 1,2,3,4.

Os dejo aquí también una fotocopia con las diferentes tipos de estrofas:

3º D

Hola, chicos:

Aquí os dejo los ejercicios que hemos empezado sobre diptongos, triptongos e hiatos. Recordad que tenéis que hacer los ejercicios 1,3,6 de la página 19 y el que he copiado yo en la pizarra.

Lectura inicial tema 1 3ºD

Hola chicos/as:

          Aquí os dejo las actividades que tenéis que hacer sobre la lectura del tema 1. También tenéis que copiar los contenidos de cada tema en la libreta.

IES MEDITERRÁNEO. CURSO 2017-18

Buenos días, chicos:

      Si estáis leyendo esta entrada, significará que yo seré vuestro profesor de Lengua y Literatura.        

      Muchos de vosotros ya me conocéis del año pasado y otro me iréis conociendo este año.

     Como ya saben los que me conocen, es muy importante seguir este blog ya que será un vehículo de comunicación y transmisión de información muy importante para seguir mi asignatura. Por ello, es muy importante que os quedéis con esta dirección y entréis periódicamente a consultar las diferentes entradas que vaya haciendo durante el curso.

         Aunque lo veremos y comentaremos en clase, os dejo aquí un material importante que habrá que tener en cuenta desde el comienzo del curso: 

1º. Calendario escolar:

 

2º. Normas básicas de comportamiento y funcionamiento del aula. 

 

3. Plano de distribución de las diferentes aulas: 

 

4. Lecturas y criterios de calificación y evaluación. 

 5. Propuesta de evaluaciones: